天天通讯！如何打造全球重点国际学科、推动成果转化？名校校长共话世界一流大学国际学科建设

图说：复旦大学校长金力做客“对话大脑”院士论坛第四期 采访对象供图（下同）

作为大洋彼岸的两大名校，复旦大学如何打造包括脑科学在内的全球重点国际学科？加州大学旧金山分校如何布局脑科学研究以及推动成果转化？“这些宏大且深邃的建设性问题，恐怕只有校长才能解答。”华山医院院长、天桥脑科学研究院转化中心主任毛颖打趣道。

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10月12日，由天桥脑科学研究院（TCCI）与中国神经科学学会神经外科学基础与临床分会主办的“对话大脑”院士论坛第四期迎来了两位重量级嘉宾：中国科学院院士，复旦大学校长、复旦大学上海医学院院长金力教授与美国国家医学院院士、加州大学旧金山分校校长山姆·霍古德教授。他们相聚云端，同青年科学家和近30万人次的在线观众分享和交流。

金力：学科建设的关键是融合创新

金力认为，保持学科的动态性、时代性和开放性是构建优良学科生态体系的三大特征。学科的核心是汇聚科研、育人和管理的学术共同体。

他表示，脑科学的发展不可能仅依靠单个学科来完成突破，只有强调学术共同体，实现基础研究、类脑研究、临床研究的融合发展，才能打造具有国际一流竞争力的脑科学研究平台。从这个意义上说，脑科学是打造学术共同体的优质“试验田”。

金力指出，大学融合创新的核心是融合，是不同学科的人的融合，其最终目的是实现一流水平的育人、作出一流水平的学术贡献、奉献人类文明进步。近年来，复旦大学通过基础、前沿、新兴、交叉科研平台的梯次布局，在生命健康医学、生态环境与经济社会发展、关键共性技术等领域建立了一系列研究机构，在脑科学研究的融合创新上也进行了有益探索。学校既有由附属医院支撑的神经疾病诊疗，也有系统化的研究院进行神经科学研究，让科学家走进医院，让医生和科学家交朋友，在科学探索中满足临床应用，在临床应用中激发科学探索。

图说：加州大学旧金山分校校长山姆·霍古德在线作主题报告

山姆·霍古德：跨学科合作带来脑科学累累硕果

“虽然我并不是一位神经科学家，但我很乐意展示经过多年坚持不懈地深耕，加州大学旧金山分校在脑科学领域取得的累累硕果。”山姆·霍古德教授自豪地说。

在神经调节技术方面，加州大学旧金山分校致力于开发先进的神经刺激设备，以更好地了解导致脑部疾病的神经回路。比如深部脑刺激DBS领域，该校正在向精准调节的目标迈进。不久前，团队给一位罹患难治性抑郁症患者的脑部植入改良的DBS设备，通过绘制患者的抑郁脑回路，取得了很好的治疗效果，开创了里程碑式的个性化治疗精神障碍方式。

解码大脑的语言信号并合成语音，由此帮助失语患者实现意念说话是脑机接口技术的一项核心功能。该校另一位教授的团队将电极植入失语患者的大脑，让患者“说”一些常见词，定制神经网络模型可以辨别大脑活动的精细波形，从而检测他的语言意图。据悉，这一系统可以每分钟15个单词的速度解码大脑活动所产生的单词，准确率达74%。

霍古德校长表示，这些突破性的研究离不开跨学科的合作。学校会持续与不同国家和不同机构保持深入合作。他认为，合作包括多个层面，打破大学内部各学科的壁垒，促进跨学科团队融合；推动大学之间的合作；推动国际合作。

追问：“只要做成代表性成果，不升也能留”

在特色追问环节，上百位科学家、学生通过天桥脑科学研究院旗下苏格拉底社区提问，社区追问观察员挑选出有代表性的高质量问题，由毛颖教授与两位校长进行交流。

一批目前正在海外进修、有意回国发展的青年学者，非常关心复旦大学引进海外人才的政策，以及“非升即走”的考核制度。

金力透露，复旦将推出“非升即走”的替代计划——不升也能留，只要青年科学家可以在行业内做得足够好，就可以留下来，化解“五唯”压力。他强调，文章并非科研的全部，青年科学家重要的是有自己的代表性成果，包括科研成果、教育成果以及重要应用的成果。学校也正在努力构建更完备的科技成果转化体系，特别期待有志于成果转化的科学家加入复旦。

金力提出，未来复旦大学将多点发力，大力引进基础学科顶级人才；多方协同，创新“卡脖子”关键核心人才引进机制；多线并进，搭建世界级科研平台，加强与世界顶尖大学的科研合作，加强国际协同创新及成果全球传播推广。

新民晚报记者 郜阳